jueves, 6 de noviembre de 2008

Modelo de la Comunicación

La Comunicación

El circuito de la comunicación.

La idea básica es un emisor personalizado (en este caso, yo mismo), un receptor único (en este preciso instante, usted). El primero, entonces, envía al segundo lo que se conoce como mensaje (el esto), por un canal (electrónico, virtual, como se prefiera decirle, o como esté mejor llamarlo), por medio de un código (el castellano rioplatense formal, de acuerdo a lo que tengo casi como verdad indiscutible) y teniendo en cuenta un referente (que en este caso sería justamente el mismo sistema de la comunicación, por lo que estaríamos haciendo algo así como metalenguaje). Pero claro, no es tanto ni tampoco es tan poco. Digamos que es una cuestión de silencios. De gestualidades y paratextos (dependiendo de dónde estemos parados; un pasillo, una puerta de baño, un entrepáginas). De esos intersticios modificadores directos no sólo de capacidades (de uno y otro lado, por supuesto), sino también de estados, de movimientos, de deseos que son tantos ocultos como animalmente visibles (repito, en algunos casos tal vez). De psiquis o factores sociales que intervienen haciendo crack en los huesos expuestos de un esqueleto lingüístico que hace demasiado tiempo que se mantiene en pie. Inconmovible a los cambios externos que por años y años en breves tiempos le amarillearon los retazos de piel podrida que se le aquietaban enrededor de los ojos secos. Y entonces (que parece temporal pero es causal, de consecuencias discursivas), el ahora. El momento preciso, el segundo en cámara lenta donde la palabra resfala de la lengua, escapándose con violencia de la más o menos cuidada cárcel ósea. Que surge escupiéndose como proyectil (ese asesino nunca culpado ni por ley ni por retórica ni por costumbre) y se presenta a escena aminorando respuestas con un quiebre de sobrero. Saliendo a escena y comentando detrás de cualquier máscara posible que al fin y al cabo nada es norma, y que todo es uso. Y a usar vamos. Haciendo lo que tal vez mejor sepamos hacer, aunque a veces le esquivemos un poco el bulto.

viernes, 24 de octubre de 2008

Dialogo


El diálogo es una modalidad del discurso oral y escrito que se da en la comunicación entre un emisor y un receptor que interactúan. También se usa como tipología textual en lingüística y en literatura cuando aparecen dos personajes que usan el discurso diégetico llamados interlocutores. En este sentido constituye la forma literaria propia del género literario dramático y, como tal, se divide en parlamentos o peroraciones entre personajes que se dirigen mutuamente la palabra.
El diálogo consiste en presentar una conversación sostenida entre dos o más interlocutores. El diálogo se emplea en los subgéneros literarios, tales como: La novela, el cuento, la fábula, teatro o poesía.
Un buen diálogo nos permite definir el carácter de los personajes. La palabra revela intenciones, estados de ánimo, en definitiva, lo que no se puede ver y en ello radica su importancia.
El diálogo exige un gran esfuerzo de creación ya que obliga a penetrar en el pensamiento del personaje. Ejemplo: "Edipo Rey" de Sófocles

Funciones de la comunicación

Visión general:
La comunicación es un fenómeno inherente a la relación grupal de los seres vivos por medio del cual éstos obtienen información acerca de su entorno y son capaces de compartirla haciendo partícipes a otros de esa información.
La comunicación es un proceso de interrelación entre dos (o más) entes en donde se transmite una información desde un emisor que es capaz de codificarla en un código definido hasta un receptor el cual decodifica la información recibida, todo eso en un medio físico por el cual se logra transmitir, con un código en convención entre emisor y receptor, y en un contexto determinado.
La comunicación es de suma importancia para la supervivencia de especies, pues la información que ésta extrae de su medio ambiente y su facultad de transmitir mensajes serán claves para sacar ventaja del modo de vida.
Etimológicamente, la palabra comunicación deriva del latín "comunicare", que puede traducirse como "poner en común, compartir algo".
Clasificación :
Comunicación humana: se da entre seres humanos. Se puede clasificar también en comunicación verbal y no verbal:
Comunicación verbal: es aquella en la que se usa alguna lengua, que tiene estructura sintáctica y gramatical completa:
Comunicación directa oral: Cuando el lenguaje se expresa mediante una lengua natural oral.
Comunicación directa gestual: Cuando el lenguaje se expresa mediante una lengua natural asignada.
Comunicación no verbal: Es aquella que no se da directamente a través de la voz.
Comunicación escrita: Cuando el lenguaje se expresa de textos.
Comunicación no humana: La comunicación se da también en todos los seres vivos.
Comunicación virtual: son las tendencias comunicativas que adoptan los usuarios que interactúan hoy mediante las nuevas tecnologías de información y comunicación
Comunicación: Acción y efecto de comunicarse / Proceso de interacción social basado en la transmisión de mensajes de información de un ente a otro que expresa a través del nexo, relación o diálogo que se establece entre las personas y Enlace, relación que existe entre objetos en la cual la acción de uno repercute sobre las características de otros. La comunicación nos sirve para diversas partes hasta para cuando vamos a fallecer las personas son obsoletas sin un medio de comunicación.
Funciones de la comunicación:
Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de ella se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica, así como proporciona la formación de hábitos, habilidades y convicciones. En esta función el emisor influye en el estado mental interno del receptor aportando nueva información.
Afectivo-valorativa: El emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que el mismo demande, no todos los mensajes requieren de la misma emotividad, por ello es de suma importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y su realización personal. Gracias a esta función, los individuos pueden establecerse una imagen de sí mismo y de los demás.
Reguladora: Tiene que ver con la regulación de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes. De la capacidad autorreguladora y del individuo depende el éxito o fracaso del acto comunicativo Ejemplo: una crítica permite conocer la valoración que los demás tienen de nosotros mismos, pero es necesario asimilarse, proceder en dependencia de ella y cambiar la actitud en lo sucedido.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3

Factores de la comunicación


El factor de la comunicación es cualquier elemento que interviene en un proceso de comunicación cualesquiera, humano o no humano.Los elementos o factores de la comunicación humana son: fuente, emisor o codificador, código(reglas del signo, símbolo), mensaje primario (bajo un código), receptor o decodificador, canal, ruido (barreras o interferencias) y la retroalimentación o realimentación.Acontinuación definiremos cada elemento:Fuente: Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace el mensaje primario.Emisor o codificador: Es el punto (persona, organización...) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlo de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo.Receptor o decodificador: Es el punto (persona, organización...) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer.Código: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para trasmitir su mensaje, para combinarlos de manera arbitraria porque tiene que estar de una manera adecuada para que el receptor pueda captarlo. Un ejemplo claro es el código que utilizan los marinos para poder comunicarse. Todo lo que nos rodea es código.Mensaje: Es el contenido de la información (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea trasmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la información.Canal: Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el soporte material o espacial por el que circula el mensaje. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica.Referente: Realidad que es percibida gracias al mensaje. Comprende todo aquello que es descrito por el mensaje.Situación: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo.Interferencia o barrera: Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo, se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación, o la distorsión de la imagen de la televisión, la alteración de la escritura en un viaje, la afonía del hablante, la sordera del oyente, la ortografía defectuosa, la distracción del receptor, el alumno que no atiende aunque esté en silencio. Retroalimentación o realimentación (mensaje de retorno): Es la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta...) sea deseada o no. Logrando la interacción entre el emisor y el receptor. Puede ser positiva (cuando fomenta la comunicación) o negativa (cuando se busca cambiar el tema o terminar la comunicación). Si no hay realimentación, entonces solo hay información más no comunicación.
 

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